COTA SOCIAL, FAZ JUSTIÇA SOCIAL?

Alunos advindos de escolas públicas, afrodescendentes, índios e deficientes terão oportunidade de frequentar instituições públicas de ensino superior, uma vez que o Senado Federal aprovou projeto de Lei que institui reserva, em todas as Universidades públicas, de 50% das vagas de cada curso a esta parcela da sociedade brasileira.

          O artigo 5º da Constituição da República Federativa do Brasil prega a igualdade “sem distinção de qualquer natureza”. Além disso, o artigo 3º do mesmo documento expõe, explicitamente, os objetivos concernentes da República Federativa do Brasil, tendo por essencial a redução das“desigualdades sociais e regionais” visando a construção de “uma sociedade livre, justa e solidária”.

         Por sua vez, nos seio social brasileiro, muitas famílias mantêm seus filhos em instituições de ensino particular, buscando garantir o acesso de sua prole a cursos concorridos, cujo custo, numa universidade particular, fica além das possibilidades econômicas apresentadas.

        Nesta seara de discussões, vemos imprescindíveis avanços que objetivem critérios rigorosos para que, assim, seja assegurado a todas as camadas sociais o acesso ao ensino.

 

 

CENSO 2010 - IBGE

De acordo com o Censo 2010 do IBGE, a população brasileira se autodeclara da seguinte maneira:

Brancos: 47,51%;

Pardos: 43,42%;

Pretos: 7,52%;

Amarelos: 1,1%;

Indígena: 0,43%.